SESIÓN 8 Exploración de herramientas virtuales y su impacto en el aprendizaje

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EL REGLAMENTO ESCOLAR El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes establece las normas y directrices para evaluar el proceso educativo, abarcando desde la planificación hasta el registro de resultados. Su objetivo principal es asegurar la calidad y pertinencia del aprendizaje, considerando la evaluación como un proceso continuo que incluye diagnóstico, formación y sumación. Aspectos clave del reglamento: 😁Enfoque: El reglamento se fundamenta en el Currículo Nacional Base y busca la evaluación de competencias, indicadores de logro y contenidos priorizados. 😀Planificación: Actividades de evaluación Registro de resultados Aprobación Responsabilidad: Proceso de mejoramiento

ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN CLASE ENCUESTAS 😊 PROGRAMAR REUNIONES 😎 EVALUACIONES DIGITALES😉 Podcast sobre programas sociales del Mineduc https://drive.google.com/file/d/1_03NKTjV3DgKWJxptv7SNtIx271bpN60/view?usp=drivesdk PRESENTACIONES 😐 COMUNIDADES EDUCATIVAS😉

Padep Retalhuleu,

PRIMERA SESIÓN: LAS TIC, LAS TEPS Y LAS TACS Las TIC abarcan una amplia gama de tecnologías, desde herramientas de software hasta hardware, y permiten la recopilación, procesamiento, almacenamiento y transmisión de información en diversos formatos, como texto, audio, video e imágenes. TEP significa "Tecnologías del Empoderamiento y la Participación" . Se refieren a tecnologías que se utilizan para fomentar la cohesión social y la participación activa de los usuarios en temas relevantes para ellos, como política, sociedad y educación. Las TEP permiten a los usuarios organizar, registrar, compartir y participar en tiempo real en los cambios que se están produciendo. as TAC son un conjunto de herramientas digitales, como plataformas virtuales, contenidos interactivos, herramientas de colaboración y sistemas de evaluación en línea, que se utilizan para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Estas herramientas son diseñadas y creadas por especia...

Tic aplicadas a la Educación. Padep Reu

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